• Het werkboek bij Basiskennis Natuur en Techniek;
• bereidt studenten voor op de toelatingstoets Natuur en Techniek voor de pabo;
• biedt veel gevarieerde opdrachten om te oefenen met de leerstof.
Basiskennis Natuur en techniek leidt studenten stap voor stap naar het benodigde kennisniveau voor de pabo. Het boek kan bovendien gebruikt worden als leidraad voor aansluitingstrajecten vanuit het mbo en het voortgezet onderwijs naar de pabo. Het boek combineert de basiskennis van de vakken biologie, scheikunde, natuurkunde en techniek en gaat in op nieuwe competenties als het onderzoekend en ontwerpend leren.
Dit bijbehorende werkboek bevat veel gevarieerde opdrachten met herhalingsmomenten om de leerstof eigen te maken. Het werkboek maakt gebruik van verschillende soorten vragen, zoals oriëntatievragen en toepassingsvragen over het hoofdstuk, theorievragen per paragraaf voor verdere begripsontwikkeling en een juist/onjuist-vragenlijst die studenten inzicht geeft in het eigen beheersingsniveau. Via het afsluitende onderdeel Test je zelf kunnen zij bovendien per hoofdstuk nog extra oefentoetsvragen maken.
Daarnaast geeft het werkboek handvatten en instructies om zelf begrippennetwerken te maken. Begrippennetwerken zijn een zeer handig hulpmiddel om meer inzicht in de leerstof te krijgen.
Tot slot is een afsluitend hoofdstuk opgenomen met opdrachten waarbij begrippen uit hele boek gecombineerd worden. Bij dit afsluitende hoofdstuk zijn meerkeuzevragen opgenomen als oefening voor de toelatingstoets.
Doelgroep
Basiskennis Natuur en Techniek en het bijbehorende werkboek zijn geschreven voor de opleidingen pabo en mbo-pedagogisch werk, maar ook voor aankomend pabo-studenten.
Het werkboek kan zowel door individuele studenten als in studiegroepen gebruikt worden
Digitaal materiaal
Dit boek is ook beschikbaar in studiemeister. Studiemeister zorgt ervoor dat studenten actiever aan de slag gaan met het studiemateriaal, zodat jij weer toekomt aan verdieping in de les. Het biedt meer flexibiliteit dan het boek; zo kun je als docent het lesmateriaal op maat samenstellen en heb je als student meer keuzemogelijkheden in hoe je het liefst wilt studeren. Doordat het studiemateriaal beter aansluit bij de student, gaan zij er actief mee aan de slag.
Over de auteurs
Anika Embrechts is hoofddocent en onderzoeker aan de Academie Pedagogiek en Onderwijs van Hogeschool Saxion. Ook is zij curriculumontwikkelaar Wetenschap en Technologie en Digitale Geletterdheid bij het ROC van Twente. Ze geeft met veel enthousiasme les aan leerkrachten basis- en voortgezet onderwijs, pabostudenten en onderwijsassistenten op het gebied van Wetenschap en Technologie en Digitale Geletterdheid.
Horst Wolter is bioloog en zelfstandig ontwikkelaar van onderwijsmateriaal. Hij levert bijdragen aan materiaal voor alle lagen van het onderwijs, van primair tot en met universitair onderwijs. Naast zijn werk als onderwijsontwikkelaar en auteur maakt hij illustraties, onder andere voor educatieve en informerende projecten, onderwijsmateriaal en reisgidsen.
.
